Le psychoéducateur intervient auprès de personnes aux prises avec des difficultés d’adaptation se manifestant sur le plan comportemental dans leurs différents milieux de vie.
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans l’optique de prévention et d’intervention;
- Effectuer l’évaluation des capacités adaptatives de l’élève afin de préciser son profil de fonctionnement et ses besoins au plan psychosocial;
- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans d’intervention pour les élèves présentant des difficultés d’adaptation;
- Assurer un rôle-conseil et de soutien auprès de l’équipe-école dans les stratégies pour intervenir auprès des élèves et les guider dans le choix d’attitudes et d’approches pour favoriser le développement de comportements sociaux souhaitables et de compétences adaptatives;
- Assurer un rôle-conseil auprès des parents;
- Contribuer aux échanges cliniques lors des rencontres multidisciplinaires pour une concertation des interventions auprès de la clientèle;
- Intervenir auprès des élèves;
- Établir et maintenir une collaboration et des liens avec les organismes partenaires.